EDUCACIÓN INICIAL
El Programa de Reordenamiento de la Oferta Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional y en específico de la Unidad 291, Tlaxcala, surge con el propósito de brindar Nuevas Propuestas para la Formación de Profesionales de la Educación que respondan a las nuevas demandas de la sociedad.
La Licenciatura en Intervención Educativa (LIE), es el resultado de una revisión nacional a través de los diagnósticos realizados en cada una de las Unidades UPN del país, en donde se identifican demandas socioeducativas en los campos: Educación Inicial, Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Orientación Educacional, Gestión Educativa, Educación Intercultural, y Educación Inclusiva
La LIE responde de manera pertinente al Formar a un Profesional de la Educación que responda a dichas demandas a través de procesos de intervención educativa y de emprender un trabajo interdisciplinario y transdiciplinario para la construcción de soluciones; en donde el trabajo con los grupos, las instituciones y los individuos cobran una relevancia significativa.
Por tal situación, el presente blogger, se construye con la finalidad de crear un espacio, que nos permita discutir y reflexionar acerca de los contenidos que se abordarán en la materia El Campo de la Educación Inicial, (línea profesional de la LIE).
Escuchemos con detenimiento la Conferencia "La Primera Infancia y la Necesidad de una Formación Específica" de la Dra, María Rosa Blanco Guijarro, miembro de la OEI, y compartamos nuestros puntos de vista con respecto a:
1. ¿Cuáles son los planteamientos que hace la ponente con relación a la atención de la Primera Infancia?2. ¿Cuáles son los argumentos que hace la ponente con relación a la atención a la Primera Infancia y las necesidades de Formación de Docentes Especificas del ámbito?
